初中物理_《电流与电压和电阻的关系》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

第十七章第1节 电流与电压和电阻的关系导学案

【学习目标】

1、通过实验探究电路中电流与电压的关系、电流与电阻的关系。

2、进一步熟悉探究实验中常用的一种方法控制变量法

3、会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流，会观察收集分析实验中数据并采用图像法分析实验数据

【学习过程】

整：质疑欧姆定律

分一：

实验探究一：探究电流与电压的关系

思考问题：

1.控制哪个量不变？

2.要测量哪些物理量？需要什么器材测量？

3.为什么选用定值电阻？

4.如何改变定值电阻两端电压？

器材：电源、开关、导线、 。

设计实验电路图，把它画在右边的方框内：

3.实验注意事项：

（1）连接电路时，开关应该断开，防止短路。

（2）连接电路时，滑动变阻器的滑片应该滑至阻值最大处，防止电流过大烧坏电路元件。

（3）电流应该从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出。

（4）连接实物后应对照电路图检查无误后再闭合开关。

4.数据记录表格：R= Ω

U/V

提示：

提示：电压为0时电流也是0所以

根据 I=0和U=0也可以做出一个点

I/A 5.请根据记录的数据表格画出I--U图像

6.分析数据得出结论：在 一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 。

反馈练习一：

一段定值电阻两端电压为U，通过电流为I，当两端电压变为4U时，通过的电流为（ ）

A、I B、2I C、3I D、4I

分二、探究电流与电阻的关系：

1.梳理第一次实验数据，你还能发现什么规律吗？

2.结论2:当导体两端电压___________时，通过导体的电流跟导体的电阻成________

反馈练习二：

甲乙两导体电阻之比是1∶4，将它们分别接到同一电源两端，通过它们的电流强度之比为（ ）

A.1:4 B.4:1 C.1:1 D.条件不足，无法判断

合：