初二语文教学工作总结.docx
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初二语文教学工作总结
初二语文教学工作总结
初二语文教学工作总结
2013-2014 学年度第一学期初中语文教课工作总结
寒假的脚步近了。值此之际,回首一学期的教课工作,感触颇多。固然经过师生努力取
得了一点成绩,但也有诸多不足。现将本学期教课工作总结以下: 第一,我踊跃认真学习了新的课程理念,努力实现把学生变成学习的主人这一目标,力争把学习主动权交给学生,
尽量留给学生阅读与活动的空间,勇敢鼓舞学生怀疑问难。在教课过程中,踊跃实践新课程理念,努力提高讲堂教课效率与成效。
其次,认真备好每一节课,上好每一节课。因为这是提高语文教课质量的要点。为此,备课时我认真研究了教材,翻阅资料,掌握教材重难点;同时,充分利用网络资源,并在下载的网络资源的基础长进行整合。上课时从课文特点出发,从学生实质出发,充分利用多媒体,以激发学生的学习踊跃性;并指引学生在深入理解课文内容的基础上做好讲堂笔录,以便事后温故而知新。上作文课时,尽可能地选用学生熟习的话题;采集整理好有关资料,展现给学生学习品尝;而后指引学生列纲要,拟写开头与结尾,打底稿和改正底稿。
再其次,在教课中有始有终地按照多夸奖少责备的鼓舞性教课原则:注意发现学生的亮
点,并合时加以激励,以提高学生的学习兴趣与自信心。若有的学生贪玩,学习习惯不好,成绩不理想,但他背诵课文能力强,我就在讲堂上多让他背诵课文,让他在背诵中享受成功的喜
悦,以此激发他学习语文的兴趣。 最后,高度重视了批阅与指导。假如学生不造作业,实时认识状况,耐心教育,让学生改掉弊端,养成准时达成作业的优异习惯;精心批阅作业,对于作业中出现的共性问题,进行集中解说;针对学生作业的个别状况,合时进行个别指导;有的学生思想上有问题,就进行交流,耐心地做思想转变工作。
语文教课质量的提高需要长久努力,但是存在的问题比许多,所以此后的教课是任重而
道远。
很多学生语文基础还比较