XX五年级数学下册第五单元例4组合图形的运动教案.doc

XX五年级数学下册第五单元例 4组合图形的运动教案

课题：组合图形的运动

备课教师：片区学校：

教学内容五年级下册 87页例4课型新授课课时1课时 教学目标知识与技能：

通过在方格纸上平移、旋转的方式用七巧板拼组鱼图， 加深学生对已经学过的平移、旋转等知识的理解，发展空间 观念。

过程与方法：

让学生通过看一看、做一做、说一说等活动，观察、再 操作、后交流反馈。在交流反馈中加深对图形变换的基本特 征和方法的理解。

情感态度与价值观：

让学生在活动中欣赏图形拼组所创造出的美，进一步感 受平移、旋转在生活中的应用，体会数学的价值。

教学重点感受并体会平移、对称、旋转在拼组图形中的 应用。

教学难点能利用平移、对称、旋转等方法拼组鱼图。

教法学法教法：采用启发式教学法，指导自主学习法。

学法：积极思考、动手操作、自主探究法。

教学准备自制PPT方格纸、七巧板。

教师活动学生活动

【导入新课】

出示一组图片复习平移、对称、旋转等知识。

师：孩子们，你们知道这些美丽的图案是怎么得到的 吗？

这节课我们将应用图形的变换知识解决有关七巧板拼 鱼的问题，同学们感兴趣吗？

认识七巧板。

师：七巧板是什么？你们了解吗？

出示七巧板图片，教师进行相关介绍。

七巧板又称七巧图、智慧板，是汉族民间流传的智力玩 具。七巧板是由七块板组成的，完整图案为一个正方形：五 块等腰直角三角形、一块正方形 4号和一块平行四边形 组成。

作为传统的玩具七巧板，不同的七巧板拼法将会显现出 不同的图形，如三角形、平行四边形、不规则图形；当然还 可以拼成各种动物、植物、人物、建筑等等。

【教学新课】：

理解题意

出示例4上的图片

师：请观察例4中的情境图，说说例 4的具体要求

动手操作

让学生按题意要求，用七巧板拼组鱼图。温馨提示：鱼

图只是一个外形的轮廓，要先判断出每块板平移、旋转后所 在鱼图中的位置，并标出序号。