2022学年高中历史第1单元中国传统文化主流思想的演变第2课“罢黜百家独尊儒术”讲义教案新人教版必修.docx

第2课　“罢黜百家，独尊儒术”

课 程 标 准

素 养 解 读

知道汉代儒学成为正统思想的史实。

1.从时空观念角度理解董仲舒新儒学出现的历史背景。

2．从史料实证、历史解释等多种学科素养角度，理解董仲舒新儒学思想的主要内容及汉武帝推行新儒学的措施。

3．从家国情怀角度，认识汉代儒学成为正统思想对中华民族的深远影响。

知识点一　从“无为”到“有为”

1．汉初：“无为而治”

(1)原因：秦末战火频繁，社会经济破坏严重；汉初恢复生产和安定人心的需要。

(2)表现：统治者吸取道家“无为而治”的思想，采取与民休息的政策。

(3)作用：促进汉朝经济实力的恢复和增强，人民生活安定，社会繁荣，国力日盛。

2．汉武帝：积极有为

(1)条件

①汉武帝时期社会繁荣，国力日盛。

②诸侯国势力膨胀，土地兼并剧烈。

③匈奴为患，威胁着西汉的稳定。

(2)目的：加强中央集权，适应国家统一的发展趋势。

黄老之学与早期道家思想不同，它吸收了法、儒、墨、阴阳等家的思想，强调人的主观能动作用，是一种“积极无为”的哲学观。

知识点二　“罢黜百家，独尊儒术”的提出

1．提出：董仲舒。

2．特点：糅合道家、法家和阴阳五行家的一些思想，形成了新的儒学体系。

3．概况

目的

主张

结果

加强中央集权

提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”

被汉武帝所接受，有利于扭转内外松弛的局势

加强君权

宣扬“君权神授”，提出了“天人合一”和“天人感应”学说

维护统治秩序

提出“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信

“罢黜百家”的背景

知识点三　儒学成为正统

1．汉武帝的尊儒措施

(1)思想上：全面肯定董仲舒的新儒学思想。

(2)政治上

①起用儒学家参与国家大政。

②儒家学说成为政府选拔人才、任官授爵的标准。

(3)教育上

①儒家经典成为国家规定的教科书，教育为儒家所垄断。

②兴办太学。