2017新部编本一年级语文下册期末温习教案.docx
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- 2021-11-29 发布|
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新人教版一年级下册语文
期末温习教案
一单元温习教案
一、温习课文内容
(一)齐读课文,抽背课文
(二)依照课文内容填空
1.()()吹夏()落()霜降
()()飘池()青山()红
鱼出()()入()
2.你()()()?我()李。()()李?()()李。
3.河水()()天气(),小小()蛙大眼睛。
爱惜禾苗()吃害虫,做了不()好事()。
()你()护小()蛙,好让禾苗不()()。
4.()边绿,()边(),()()相遇起凉()。
绿的喜()及()(),()的最怕水来攻。
5.()回()地()物苏醒柳绿()()
泉()叮咚()()齐放()()争鸣
二、音序表温习
写出对应的小写字母
A()B()C()D()E()F()G()H()I()J()K()L()M()N()O()P()Q()R()S()T()U()V()W()X()Y()Z()
三、形近字区分,填一填
睛请青清晴情
()蛙()问()泉眼()
()空心()
四、仿写,介绍自己的姓氏。
你姓什么?
我姓张。
什么张?
弓长张。
第二单元温习教案
本单元围绕”心愿”编排了四篇课文,题材丰硕,节拍明快,易于朗诵,内容易于唤起儿童情感上的共鸣,激发对世界的向往,培育踊跃向上的生活态度。
教学目标:
1.熟悉50个生字和6个偏旁,会写27个生字和3个笔画。
2.正确、流畅地朗诵本单元4篇课文;能读好带有感叹号的句子
3、积存词语,鼓舞学生将学到的词语运用到表达中
4、读懂课文,能提取明显地信息,乐于和小伙伴交流阅读感受
五、感受儿童美好的心愿,了解革命传统,激发对革命领袖的敬爱之情。
教学重难点:
1能从文中提取明显地信息,乐于和小伙伴交流阅读感受。培育学生的阅读明白得能力。