（精品）部编版初中语文八上《愚公移山》立体课件.pptx

24 愚公移山

一、文中人物(包括天神)对愚公移山的态度是不同的。找出相关语句，简析他们的态度。 

人物

相关语句

态度分析

智叟

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”

轻视、嘲讽愚公，认为移山是愚蠢的行为，根本不可能成功

操蛇之神

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

对愚公的决心和勇气感到畏惧

天帝

帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

被愚公移山的行动及其精神感动

二、这那么寓言记叙了一件“改天换地〞的事，描写了两个比照鲜明的人。熟读并背诵课文，想一想它的寓意是什么。和同学讨论交流。  无论遇到什么困难，只要有恒心、有毅力、坚持不懈地做下去，就一定有完成的希望。 寓言故事 是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理的文学作品，带有挖苦或劝诫的性质。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中表达。

一、何为寓言故事

二、寓言的特点

(1)寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。

(2)鲜明的挖苦性和教育性。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中表达。主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。

(3)故事情节的虚构性，主人公可以是人，也可以是物。

(4)常用手法：比喻、夸张、象征、拟人等。 

(5)“寓〞是“寄托〞的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理，本质上属于一种类比似的间接表达。

三、寓言的分类

寓言的类型大约有两种： 一种是用夸大的手法，勾画出某类人的特点和思想； 另一种是用拟人的手法，把人类以外的动植物或非生物人格化，使之具有人的思想感情或某种人的特点。

①文章〔段落〕运用了什么写作手法，请简要分析。

②文章〔段落〕语言简练，叙事简约，试分析它在表达上有什么作用。