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外科学说课教案模板（共 5 篇） 第 1 篇：外科护理学说课稿

外科护理学课程说课稿各位老师：

大家好，很高兴能够站在这里，今天我要说课的内容是《外科护理学》，下面就课程设置、课程内容、 教学条件、教学组织与实施以及教学效果反思五大板块进行解说：

一、课程设置

课程的设置取决于课程的性质，课程的性质又由课程定位、课程任务和专业培养目标组成，那我们就具体看一下课程的定位。

1、课程定位

我们选用的教材是由岑晓勇主编，第四军医大学出版社出版的《外科护理

学》，此课程属于护理专业的核心课程，也是护理专业必修的专业理论课程， 更是护理岗位必备的一项专业技能。本课程是在护理基础理论、护理心理学以及系统基础医学知识做铺垫的基础上，通过《外科护理学》课程的学习，使学生能够熟悉并掌握常见外科疾病护理的基本理论，规范的进行基本技能操作。

《外科护理学》属于临床专业课，它在护理专业课程体系中具有重要的位置,它不但具有理论性强、实践性强和应用性强的特色，同时本课程在全国护士执业资格考试中占 25%以上的内容，所以学好《外科护理学》不但是学生将来能够胜任临床护理工作的前提，更是他们考取护士资格证所必须掌握的重要学科内容。

2、课程任务

本课程安排三学期学习，第一学期 36 课时，第

二、三学期分别为 72 学时，共计 180 课时。

课程内容与学时分配如下表所示。根据课程的内容与结构，再结合学生自身情况，重、难点也已标识。

3、专业培养目标

通过本课程教学，使学生具有良好的外科护理素养，即：具备发现问题和独立思考分析问题的能力，然后运用评判性思维解决问题的能力，从而为日后走上临床护理工作岗位打下良好基础。

二、课程内容

根据课程的结构和内容，再结合学生的实际情况，特制定以下教学目标： 知识目标：掌握外科护理学中基本理论知识，各类外科常见疾病的临床表现及护理措施。