艾青《我爱这土地》教案.docx

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艾青《我爱这土地》教案 《我爱这土地》是一首在现代诗歌史上广泛传诵的抒情名篇，以一只鸟生死眷恋土地作比，形象抒发了深沉而真挚的爱国情感。今天语文网给大家整理了艾青《我爱这土地》教案。艾青《我爱这土地》教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设计精当的特点，能充分调动学生上课的积极性。一起来学习下! 艾青《我爱这土地》教案由我整理，仅供参考： 【重难点】 《我爱这土地》凝聚着诗人对祖国──大地母亲最深沉的爱。学习这首诗歌，重在体验意象美，情感美，诵读是打开诗歌大门的钥匙，无论是知识积累，还是情感熏陶，都要在学生积极主动的朗读中实现，吟诵以感其情，吟诵以会其意，吟诵以领其韵，直至产生共鸣。也就是说，以语言为落脚点，通过反复诵读，把握寄予的思想感情，关注诗中饱含着诗人思想感情的具体形象，学会鉴赏诗歌。 【教学目标】 1、知识与能力： ⑴ 关注诗中饱含着诗人思想感情的具体形象，领会诗歌的情感内涵与思想意蕴。 ⑵ 品味诗歌富有表现力的语言，提高阅读和鉴赏诗歌的能力。 ⑶ 学习现代诗的朗诵基本技巧，学会把握节奏、重音，有感情的朗诵。 2、情感态度价值观： 体味诗人抒发的恋土深情，增强热爱祖国的思想感情。 【教学过程】 一、唤起体验，读出情感 有人说，诗歌是无谱的音乐，欣赏音乐要用心聆听，整体感悟，这是很有道理的。我们不能把音乐拆成音符碎片来欣赏，诗歌阅读与欣赏也该这样，要注意对诗人整体情绪的判读。这一环节，由聆听歌曲或者引用爱国诗词引导学生进入情境，在了解背景和自由朗读中贴近作品贴近诗人，能帮助学生准确地把握诗歌的感情基调。 1、播放歌曲《祖国之恋》或者用与爱国有关的古诗词导入，唤起学生的情感体验──对祖国的热爱。 2、自由朗读这首诗歌，感受诗人抒发的情感。 3、一首优秀的诗歌，往往会集中