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文档介绍

评定初级教师职称个人总结

评定初级教师职称个人总结 XX年7月晋升小学高级

教师资格以来,我从各个方面严格要求自己, 工作兢兢业业、

勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在 德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任 务。

现将我的工作表现总结

一、 爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。

认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业, 热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我认真学习 党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本 理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。不断的学 习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教 师,关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业,教书育人,培养学 生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公 民的职责。

二、 钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师” 。

我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学 高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、 复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐 于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。

备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教

材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法, 并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真 写好教案,每一课都做到“有备而来” ,每堂课都做好充分

的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

授课时,努力使讲解清晰化、 条理化、准确化、情感化、 生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层 次的学生都得到提高。

此外,我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、 学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心, 首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后,再从学习方法 与学习勤苦的角度来引导他

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