2019全国卷II高考试题评析汇总.doc
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- 2021-11-29 发布|
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2019 全国卷 II 高考试题评析汇总
语文】 稳少变多,灵活应对
稳少 体现在论述类文本阅读和文言文阅读,题型、分值没有变化。
变多
• 文学类文本阅读
1. 体裁由散文变为小说。
2. 分值由 14分增加到 15分。 (主观题增加 1 分)
• 实用类文本阅读
1. 其中一道选择题由多项变为单项,分值由 5 分降到 3 分
2. 主观题由 4 分增加到 6 分。
• 古代诗歌阅读
1. 分值由 11 分降为 9 分。
2. 选择题由双向变为单项,分值由 5 分降到 3 分 。
• 名篇名句默写
1. 分值由 5分增加到 6分。
2. 高中占 4分,初中占 2分。
• 语言文字使用
1. 成语变为补写选择题2. 病句变为成语选择。
3. 得体变为病句修改选择题。
4. 语言文字使用变化明显,原本各自为阵的三道题,在 2018年试 卷中“欢聚一堂”。无论是顺序还是题型,均与以往不同。
5. 补写题变身成为了应用文改错。
6. 推断题摇身一变成为了续写、仿写与排序的组合。
• 作文
既不“驱动”,也不“选择”,只需“综合”。
灵活应对
1. 注重名句名篇的积累背诵。
2. 注重阅读。切记提升语文阅读水平,随着文学类文本分值的增 加,对信息筛选与概括水平的要求将越来越高。
3. 语言使用既要夯实基础,又要清楚稳中有变。
4. 作文注重思维品质的培养,逻辑思维水平的提升。抓住“不过” 后面的内容,突出“弹痕少”、“被忽略”等关键词。既能够“透过 现象看本质”,又能够“抓主要矛盾和矛盾的主要方面”,还能够 “改变思维,发现真谛”、“莫被‘忽略'遮望眼”。
▲ 王在梅
内蒙古师大附中宏志班语文教师
语文备课组组长
内蒙古自治区级教学能手
论文多次获得自治区级和市级一等奖
数学】
2018年高考数学试题H分析 (以理科为主,结合文科)
不变
1. 试卷结构延续了 2017