文档介绍
【吕蒙】〔178—219〕，字子明，汝南富陂人，东汉末孙权手下将领。 朗读课文，读准字音、节奏，读出感情。 初，权/谓吕蒙曰：“卿/今/当涂/掌事，不可/不学！〞蒙/辞以/军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪！但当/涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤？孤/常读书，自以为/大有所益。〞蒙/乃始就学。 整体感知 及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者/才略，非复/吴下阿蒙！〞蒙曰：“士别三日，即更/刮目相待，大兄/何见事之晚乎！〞肃/遂拜蒙母，结友而别。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌 事，不可不学！〞蒙辞以军中多务。 再读课文，结合注释翻译。 推托 古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿〞为爱称。 当道，当权。 事务 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但 当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设 孤？孤常读书，自以为大有所益。〞 古时王侯的自称。 研究儒家经典。 专掌经学传授的学官。 只，只是。 粗略地阅读。 了解历史。 译文：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可以不学习！〞吕蒙以军中事务多来推辞。孙权说：“我难道想要你钻研经书来当博士吗？只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。你说事务多，比起我来怎么样？我经常读书，自以为大有益处。〞 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论 议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！〞 到，等到。 经过 如今，现在。 才干和 谋略。 不再是。 6 老山界 1.根据时间变化和地点转移，把握文章内容。 2.揣摩语句，理解词句的意蕴，体会作者寄托的情感。 3.结合背景知识和文章内容，感悟红军战士顽强的意志和乐观的精神。 学习目标 毛主席的诗《七律·长征》中，讲到了雄伟险峻的“五岭〞，其中有一座山岭叫做越城岭，这座山高三十里，悬崖峭壁，十分险峻，是“五岭〞中最险的一座山，也是红军翻过的“第一座难走的山〞，它被称为老山界，红军战士是怎样翻越这座“难