如何使用事实论据讲课文档.pptx

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文档介绍

如何使用事实论据第一页,共21页。材料1:匡衡勤奋学习却没有蜡烛。邻居家有蜡烛却穿不过来,匡衡就把墙壁凿个洞引来了邻居家的烛光,用烛光映着看书。同县人家里有很多书,却不识字。匡衡被他家雇佣劳作,却不要报酬,主人奇怪的问他,匡衡说“希望把主人所有的书都给他读一遍,”主人很惊讶,就借给了匡衡,后来他成了大学问家。因此,勤奋能使人成功。第二页,共21页。第三页,共21页。材料2:文艺复兴时期,达芬奇是当时的一位著名画家,又正被光环所围绕。一直到5000年后的今天,他的光环也没有褪色。可想而知他为了一幅蒙娜丽莎的画像付出了太多的勤奋与努力,他为了让蒙娜丽莎看起来更加生动形象,他便连续画鸡蛋,无数个鸡蛋的草稿换来了一张脸。更是他无数个日日夜夜的勤奋换来的成功。第四页,共21页。材料3爱因斯坦小时候也不是超人的天才,甚至还有人说他是笨蛋。可是促使笨蛋成为天才的就是勤奋,爱因斯坦深信没有真正的天才只有勤奋的学习才能够取得成功、他小时候每天刻苦学习,即使别人一遍就会的东西,他要好几遍才能学会,但他仍勤奋学习。所以爱因斯坦经过千辛万苦的学习,最终取得成功。我坚信世界上没有真正的天才,所以要付出百分之百的勤奋与汗水,最后取得成功。材料4 一九四八年六月十日,父亲为了反对美国当时积极推行的扶植日本,使日本东山再起的政策,签名于《抗议美国扶日政策并拒绝领取美国面粉宣言》。宣言说:“为反对美国的扶日政策,为抗议上海美国总领事卡宝德和美国驻华大使司徒雷登对中国人民的污蔑和侮辱,为表示中国人民的尊严和气节,我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资。无论是购买的或是给予的。下列同人同意拒绝购买美援平价面粉,一致退还配购证,特此声明。”这一天,他在日记里写道:此事“意味着每月生活费要减少六百万法币。下午认真想了一下,坚信我的签名是正确的。因为我们既然反对美国的扶日政策,就要采取直接的行动,就不应该逃避

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