华师大版七年级上册数学计划.docx

华师大版七年级上册数学计划

华师大版七年级上册数学计划

华师大版七年级上册数学计划

本期担当七年级 2 班数学教课工作， 该班男生 13 人，女生 29

学

人，共有学生 42 人。七年级学生常常对课程增加、讲堂学习容量

加大不适应，左支右绌，精力分别，使听课效率降落，要重视听

生

法的指导。学习离不开思想，善思则学得活，效率高，不善思则

学得死，成效差。七年级学生经常坚守小学算术中的思想定势，

思路狭小、呆板，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。

情

学生在解题时，在书写上常常存在着条理不清、逻辑杂乱的问题，

要重视对学生进行写法指导。学生能否掌握优秀的记忆方法与其

况

学业成绩的利害有关，七年级学生因为正处在初级的逻辑思想阶

段，识记知识机遇械记忆的成份许多，理解记忆的成份较少，这

就不可以适应七年级教课的新要求，要重视对学生进行记法指导。

分

析

知识与技术目标： 认识有理数和代数式， 掌握有理数的各样性质和运算法例，初步学会使用代数式研究数目之间的关

教 系。认识基本几何图形，掌握线段和角有关的性质、 应用及有关计算。掌握平面内两条直线的地点关系、 垂线的观点与平行线的判断、性质和应用，逐渐深入地让学生学会说理、 培育推

理能力。 ?

教 学

过程与方法目标： 学会抽取实质问题中的数学信息， 发展几何思想模式。 培育学生的察看和思想能力， 特别是自主研究的能力。 ?

目 感情与态度目标： 培育学生学习数学的兴趣， 认识数学源自生活实践，最后回归生活。

材 标

教 要点：1

、第二章《有理数》：有理数加、减、乘、除、乘方

学

运算 .

2

、第三章《整式的加减》：去括号，归并同类项.

重

3

、第四章《图形认识初步》 ：(1) 角的比较与胸怀。 (2)

分

点

余角、补角的观点和性质。 (3) 直线、射线、线段和角的观点

和性质 .

难

4