2019五年级语文句子排序方法.doc

2019 五年级语文句子排序方法

1 、给叙事短文的句子排序

在日常生活中，每时每刻我们都会遇到很多事情，叙事的文章， 就是把作者感受最深的事，有条理地用文字叙述下来。叙事离不开记 叙文的六要素，即：时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结 果。

排序的方法是什么 ?

首先，要读懂每一句话 ;其次，要想一想短文写了一件什么事 ; 然 后，根据记叙文的六要素，找出短文中事件发生的时间、地点、主要 人物，以及事件发生的起因、经过和结果，这样，理清作者的思路再 给句子排序就容易多了。

例

( ) 小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

( ) 小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。

( ) 同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。

( ) 他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

( ) 他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

( ) 小军听了不好意思地点点头。

( ) 她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东 西

。”

【提示】

(1) 请你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。(2) 请你再读一遍句子，想一想：这篇短文写的是的时候，在公园， 发生在和之间的事。

(3) 事情发生的主要人物是，事情发生的起因是 ，被发现了，说 了，小军的态度，结果 。

(4) 请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序， 和老师的一样吗 ?

【答案】 2、4、1、7、3、 6、5

2. 给状物短文的句子排序

状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等，或者动物 实行描写的短文。状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”实行 细致、有序地观察。

排序的方法是什么 ?

首先，要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的 ; 其次，再读懂每 一句话 ; 然后，确定短文是写静物还是写动物 ; 最后，按照写状物的方 法给短文排序。

例