广东省九年级人教版物理特殊方法测电阻课堂本.docx

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广东省九年级人教版物理特殊方法测电阻课堂本

?

1. 某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图中不能实现测量R

A. B.C. D.

?

2. 如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx

A. B.C. D.

欧姆定律

? 为测量待测电阻Rx阻值，小敏设计了如图所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，所选用的电压表为零刻度线在表盘刻度线最左端的电压表，她________（选填“能”或“不能”）测出Rx的阻值。因为________。

? 小艳同学设计了如图所示的电路来测量定值电阻Rx的阻值，其中R0为已知阻值的定值电阻，请帮她完成以下实验步骤．

（1）按照设计的电路图连接电路；（2）断开S2，闭合S1，记录电流表示数为I1；

（4）表达式：Rx

? 小芳设计了如图所示的电路来测量Rx的阻值，其中，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变．完成下列测量步骤：

（1）当开关S1________、S2________时，电流表读数为

（2）当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2

? 某校学习小组想用不同方法测量未知电阻Rx的阻值，他们分成A、B两组分别进行实验．