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XX七年级生物上册第二单元1、2节知识点整理

课题 第二单元第一章第 1、2 节 绿色植物的主要类群 绿色植物的蒸腾作用 课型 复习 主备人 单位 学习 目标 、概述藻类植物、蕨类植物、种子植物的主要特征。

2. 描述叶片的结构及各部分的功能。

3、阐明影响蒸腾作用的外界因素。

4、尝试制作临时装片 学习关键 植物的蒸腾作用 学习过程 学生学习感悟（个案修订）

自学指导一： 请同学们自主学习 “绿色植物的主要类群” 填写下表。

代表

生活环境

形态结构

繁殖方式

孢

子

植

物

藻

类

水绵

衣藻

海带

紫菜

大多生活 中，少数在陆地 __处。

无分化，无 组织。

___生殖

苔藓

葫芦藓

地

钱 的地面或墙上。

植株短小，有茎、叶两种器官，但无真正的根，无 组织。

___生殖

,r r ? > r/,

蕨类

卷柏

肾蕨

满江红 的陆地。

有输导组织，有真正的—、 __、 三种器官，

可以长得很高。

___生殖

种

子

植

物

裸

子

松 银杏

冬青 可以脱离水，完全 陆地环境

具有—、—、—、—四种器官。

___繁殖

被

子

玉米

水稻

花生 可以脱离水，完全 陆

地环境

具有—、—、—、—、

—、—六种器官。

___繁殖 强化训练：根据下列依据分类。

（ 1）是否开花：有花植物 ；无花植物

2 ）生殖特点：孢子植物 ；种子植物

3）生活环境：水生植物 ；陆生植物

A、藻类植物

B、蕨类植物

c、裸子植物

D、被子植物

重点点拨：

、大气中的氧主要于 .

2、裸子植物和被子植物的主要区别是种子 , 无 包被。

自学指导二： 请同学们学习实验 “观察植物的蒸腾现象” 思考：

、蒸腾作用 : 指水分以 从植物体内散发到体外的

过程。

2、 是植物蒸腾失水的“门户”和与外界气体交

换的“ ”。

其开闭由 控制。

实际应用：