XXXX2初三第二学期教案(简单机械).doc

q 卜北京市第十一中学课堂教学教案

课题

简单机械

总第6课时

主讲教师

乔阳 讲课日期 2012年 月曰

课型复习课

教 学 目 标

知 识 目 标

1、 复习杠杆概念

2、 复习杠杆的平衡条件

3、 复习定滑轮、动滑轮和滑轮组

能力目标

1、 通过复习实验，回顾定滑轮和动滑轮的结构

2、 通过复习，巩固定滑轮和动滑轮的特点

思 想 目 标

1、 通过复习，巩固实验的操作和分析培养的实事求是的科学态度

2、 复习简单机械的应用，认识科学技术对人类社会发展的作用

教学重点

杠杆、杠杆平衡条件、定滑轮、动滑轮的特点

教学难点

力臂的确定、滑轮组的应用

教学方法

讲授法

教学媒体

板书设计

简单机械

一、 杠杆

二、 定滑轮

三、 动滑轮

四、 滑轮组

教学过程

师生活动

1 •杠杆

⑴疋义：在力的作用下，能绕固疋点转动的硬棒叫杠杆

(2)杠杆五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂

支点：杠杜绕着转动的固定点叫做杠杆的支点。

动力：使杠杆转动的力。

在实际确定动力时，要看我们使用杠杆工作时为了达到预期目的 ，需要杠

杆向哪个方向转动，能使杠杆向需要方向转动的力 ，不论是哪个物体施加的力，

就是作用在杠杆上的动力。

阻力：阻碍杠杆转动的力。

和确疋动力时的方法相冋，由力的转动效果来决疋，阻碍杠杆向需要方向

转动的力就是阻力。

动力臂：从支点到动力作用线的距离叫做动力臂。

动力作用线就是通过动力作用点，沿动力的方向所画的直线。动力臂就是

从支点到动力作用线所画的垂线长 ，也就是几何学中的点到线的距离。

阻力臂：从支点到阻力作用线的距离叫做 阻力臂。

(3)杠杆平衡条件：

杠杆的平衡条件是：动力X动力臂—阻力X阻力臂

与成公式就是：Fi • li — F2 • I2或写成比例式：一一一

F2 l1

(4)杠杆的应用及分类

杠杆的实际应用中，可分为三类