文档介绍
材料素材PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数材料仅供参考学生体育运动平安常识教案一、教学内容：学生体育运动平安常识二、教学目标1、认知目标：了解运动损害事故的防范常识。2、技能目标：了解运动损害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我爱护的技能。3、情感目标：对平安科学的锻炼身体有认识，有自我爱护意识。三、教学的重点、难点：重点：了解体育运动的平安考前须知。难点：体育运动平安意识得到深化，能在今后的体育活动中自发的运用。四、教法与学法：1、让学生自主探究、想象、发觉、寻求答案。2、启发、诱导学生进入教学情景，以学生为主体，让学生结合自己的体育锻炼经验以及活动经历突出教学的重点和难点。五、课型：体育与健康室内理论研讨课六、教学时间：2021年3月5日七、教学课时：一课时八、教学过程：〔一〕导入1、导言：同学们，你们看过足球比赛么？有什么感受？有没有危险呢？〔1〕学生各叙己见。〔2〕教师归纳出示课题。2、引导学生自主探究：体育课与体育活动应该注意那些平安事项？学生商量交流，各自发表。〔二〕学习新知识1、运动前的考前须知〔1〕检查自己的身体情况参加体育活动，首先要了解自己的身体状况，要学会自我监督，随时注意身体功能状况变化，假设有不良病症要及时向教师反映情况，采取必要的保健措施。切忌有心脏病或其他不适合参与体育活动的疾病而隐瞒病情，牵强参加活动。学生有以下疾病或病症，禁止参加体育活动： ①体温增高的急性疾病； ②各种内脏疾病〔心、肺、肝、肾和胃肠疾病〕的急性阶段； ③但凡有出血倾向的疾病，如肺及支气管咳血，鼻出血，伤后不久而有出血危险，消化道出血后不久等； ④恶性肿瘤； ⑤传染病及慢性疾病，如乙肝等。⑥患有心脏病、高血压等疾病的学生，禁止参加长跑等长时间剧烈运动的工程锻炼〔2〕检查场地和器材要认真检查运动场地和运动器材，排除平安隐患。要注意场地中的不平安