【范文】牛津小学英语4B全册教案4BUnit4Buyingfruit(PartA)教案.doc

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文档介绍

【范文】牛津小学英语4B全册教学设计4BUnit4Buyingfruit(PartA)教学设计

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【范文】牛津小学英语4B全册教学设计4BUnit4Buyingfruit(PartA)教学设计

范文

牛津小学英语 4B 全册教学设计 4B Unit4

Buying fruit (Part A) 教学设计

4BUnit4Buyingfruit

TeachingPlan

TeachingAims ：

. 能听懂、会说单词 buy,pears,grapes,some 。

2. 能听懂、会说、会读句型 whatarethese/those?They ’ re Howmanykilos? kilos,please. 并获取运用所学语言进行社交的能力。要求读音正确，语调自然。

keystoneanddifficulties ：

. 能正确理解运用句型 whatarethese/those?They ’re

Howmanykilos? kilos,please.

TeachingSteps

Time： 25mins

Stepone:warmupandleadin

Time： 5mins

.T:Hello,boysandgirls.Nicetoseeyou.

T:Look,thisisafruit.what ’ sthis?Guess!

showashapeofapear ）yes,it ’sapear. （出示清楚的图片）

（体现问句和三个梨子的图片） whatarethese?

（体现答句） They’ repears. （带读两遍，拼读一遍）

学习永无止境

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2.T: 方才有一个梨子，用什么句子发问的呢？ what ’

sthis?

近处有三个梨子，又是怎

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