文档介绍
1我会填空。 (1)如右图，点O是圆的( )，线段( )是圆的直径，直径用字母( )表示；线段( )是圆的半径，半径用字母( )表示，直径和半径之间的关系用字母表示是( )。 (2)画一个直径是8 cm的圆，圆规两脚间的距离应为( )cm。 (3)画圆时，( )决定圆的位置，( )决定圆的大小。 (4)在同一个圆中，所有半径都( )，所有直径都( )。 (5)一个圆的半径是3 cm，这个圆中最长的线段长( )cm。 圆心 AB d OD r d＝2r 圆心 半径 相等 相等 6 4 × × × √ 3填表。(单位：dm) r 3 1.4 7 d 3.2 5.6 6 1.6 2.8 2.8 14 4用圆规画圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径和直径。 (1)r＝1.5 cm (2)d＝2 cm 5看图填空。 6三个小组的同学都在玩套圈游戏， 想一想，哪个组的站位最公平？为什么？ 第一组站位最公平，因为这样站每个人到中心的距离都一样。 7看图填一填。 大圆的半径是( )cm，小圆的半径是( )cm。 长方形的周长是( )cm，面积是( )cm2。 5 2.5 20 24 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计