综合素质-幼儿园试题[0517].doc
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- 2021-11-28 发布|
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综合素质-幼儿园
· Megan
综合素质-幼儿园
1.铭铭问吴老师:“天上哪颗星星最亮?”吴老师说:“老师也不知道。回家后我们都去想办法找答案,好不
好?”这说明吴老师能做到( )。
A.尊重个体差异
B.公平对待幼儿
C.面向全体幼儿
D.引导幼儿探索
2.手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈的奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是
老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法( )。
A.正确,从小培养幼儿的认真态度
C.不正确,挫伤幼儿的创造热情
B.正确,从小对幼儿进行挫折教育
D.不正确,扼杀幼儿的竞争欲望
3.郑老师收集矿泉水瓶、报纸纸箱塑料绳等材料,并将它们改造成适合幼儿的教学材料。郑老师行为具有( )。
A.环境创设的能力 B.随机教育的能力 C.教学反思的能力 D.教学生成的能力
4.小万大学毕业后来到幼儿园工作,他总觉得自己专业基础好,充满爱心,应付工作应该绰绰有余,很少参加教
研活动。头两年还不错,可后来他开展活动的效果越来越差,因此有些苦闷。对小万老师的表现,下列说法不
正确的是( )。
A.职业认知偏误
B.职业定位偏差
C.职业目标过高
D.职业态度不正
5.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”。被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友一
起愉快地完成表演。赵老师的行为( )。
A.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯
C.恰当,教师应当关注每个幼儿发展
B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律
D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心
6.绘画活动中,小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面,下午,李老师当着欢欢家长面对家长说:“欢欢画画
很不认真,总是画错。”李老师的做法( )。
A.错误,忽视了幼儿动作发展
C.正确,提高了幼儿绘画能力
B.错误,不能讽刺挖苦幼儿
D.正确,应该严格要求幼儿
7.