乒乓球正手平击发球教案.pdf
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- 2021-11-28 发布|
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示范课 教案 《乒乓球正手平击发球》教学设计
一、指导思想: 树立健康第一的指导思想,依据新课程标准,以校本课程为依托,贯彻以学生为主体的
教学理念,促进学生学习能力的提高,培养学生对乒乓球运动的兴趣爱好。使学生的身心在
愉快的活动中得到锻炼和发展。 二、教材分析: 乒乓球是我国的国球,有着广大的群众的基础、完善的乒乓球设施,并且随着我国乒乓
健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军,人们对乒乓球这项运动
的期望更是达到了前所未有的重视。让学生在学习中和游戏中体会兵乓球的魅力。 三、学情分析: 1 、初二学生正处于生长发育时期,肌肉弹性较差。骨骼肌肉发育尚不完善,需多加强小
肌肉群及灵活性练习。 2 、随着学生的生理和心理的日趋成熟,祖国荣誉感逐渐加深,对国球——乒乓球也有着
浓厚的兴趣,是学习乒乓球最好时机。同时初二学生开始注意教师和同学对自己的态度,会
积极的投身到学习中去并努力表现自己。
四、教学目标 1. 通过乒乓球教学,让学生了解掌握兵乓球正手发球的动作要领,技巧。 2. 通过探究式学习,指导学生对乒乓球正手发球技术的认识,不断变化,起到攻击效果。 3. 培养学生自主练习的优良习惯。
五、教学重难点 教学重点:球要抛的稳,拍面要前倾 教学难点:双手协调配合
六、场地器材 场地:乒乓球场 器材:乒乓球拍 22 副,乒乓球若干,音响一套
七、预计负荷 课的预计平均心率: 90— 110 次/ 分;课的预计密度: 30%—40% 教 教 1. 通过乒乓球教学,让学生了解掌握兵乓球正手发 球的动作要领,技巧。 学 乒乓球正手平击 学 2. 通过探究式学习,指导学生对乒乓球正手发球技 发球 (第1 课时) 术的认识,不断变化,起到攻击效果。 内 目 3. 培养学生自主练习的优良习惯。 容 标 时 教学内容 教师指导 学生活动 组织与要求 间 上课常规 1、