综合素质-幼儿园试题[0308].doc

综合素质-幼儿园

· Megan

综合素质-幼儿园

1.铭铭问吴老师：“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道。回家后我们都去想办法找答案，好不

好？”这说明吴老师能做到（ ）。

A.尊重个体差异

B.公平对待幼儿

C.面向全体幼儿

D.引导幼儿探索

2.中班的小林喜欢表现自己，组织能力比较强，王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角。王老师的做法

违背的素质教育要求是（ ）。

A.促进学生全面发展

B.面向全体学生

C.促进学生个性发展

D.培养创新精神

3.安徽省某幼儿园老师在教授《天上掉下个林妹妹》这一节音乐课时，不仅向小朋友们介绍了越剧的相关知识，

还根据省份特点引入了黄梅戏的知识让儿童了解和学习。这表明该老师具有（ ）。

A.课堂秩序管理能力

B.教育教学研究能力

C.课程资源开发能力

D.教学组织实施能力

4.王老师是大（二）班的一位老教师，他知道孩子与孩子是不一样的，因此对于不同的孩子有不同的指导方式，

这样孩子们能最大限度的吸收、掌握知识。由此可以推测，王老师处于（ ）。

A.关注发展阶段

B.关注学生阶段

C.关注生存阶段

D.关注情境阶段

5.中班幼儿正在做手工，佳佳尿裤子了。刘老师发现后，对嘲笑佳佳的幼儿说：“佳佳可能是做手工太认真，忘

记上厕所了，以后我们要学习她认真做事的态度。当然，我们再认真做事时记得上厕所，那就更好了。”刘老

师的做法（ ）。

A.有利于保护幼儿的自尊心

C.有利于增强幼儿的秩序感

B.有利于提高幼儿的操作能力

D.有利于培养幼儿的时间观念

6.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”。被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友一

起愉快地完成表演。赵老师的行为（ ）。

A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯

C.恰当，教师应当关注每个幼儿发展

B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律