2018电大最新课程与教学论形考三.pdf
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2018 电大最新课程与教学论形
2018 电大最新课程与教学论形
考三
考三 考核形式:运用已经学习过的理论知识,结合自己的工作
问:考核形式:运用已经学习过的理论知识,结合自己的工作
问:
实际撰写一份课程教学改革的工作报告 (字数在1000-1500
实际撰写一份课程教学改革的工作报告 (字数在1000-1500
字),并通过小组讨论征集修改意见。
字),并通过小组讨论征集修改意见。
考核要求:学习者须提交自己的工作报告,将其上传到国家
考核要求:学习者须提交自己的工作报告,将其上传到国家
开放大学学习网,主要内容应包括:
开放大学学习网,主要内容应包括:
1.自己较熟悉并有兴趣作为教学过程改革尝试的某个学科或
1.自己较熟悉并有兴趣作为教学过程改革尝试的某个学科或
知识领域 。 (30 分)
知识领域 。 (30 分)
2.个人通过各种途径收集资料的情况,并注明一些重要资料
2.个人通过各种途径收集资料的情况,并注明一些重要资料
的来源。 (30 分)
的来源。 (30 分)
3.综合运用相关理论、方法、知识,形成自己的课程教学改
3.综合运用相关理论、方法、知识,形成自己的课程教学改
革方案,归纳小组讨论形成的意见,并提出可以进一步讨论
革方案,归纳小组讨论形成的意见,并提出可以进一步讨论
的要点。 (40 分)
的要点。 (40 分)
同时,学习者还须提交经小组讨论后自己形成的修改意见。
同时,学习者还须提交经小组讨论后自己形成的修改意见。
答:
答: 信息技术校本课程开发工作报告 信息技术校本课程开发工作报告 一、开发背景 一、开发背景 随着课程改革的深入推进 ,信息技术校本课程开发已经成为我国当前课程改革中 随着课程改革的深入推进 ,信息技术校本课程开发已经成为我国当前课程改革中
的一项重大举措。 时,这也成为我们弘扬学校文化