中职生职业生涯规划指导模式..doc

中职生职业生涯规划指导模式.

中职生职业生涯规划指导模式.

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中职生职业生涯规划指导模式.

中职生职业生涯规划指导模式

【纲要】文章经过对《指导药学专业职校生进行职业生涯

规划的研究与实验》课题的研究与实践，提出了中职生职业生涯规划指导模式

的初步建立。

【要点词】中职生；职业生涯规划；指导模

式

职业生涯规划指导是帮助中职生正确认识自我、全面

剖析职业需求、培育自主规划与自我创业能力的教育；是指导中职生进行职业

生涯认知、确定职业生涯目标、建立发展台阶、追求最正确发展门路、制定发展

举措、调整发展规划的课程与活动。帮助和指导中职生进行吻合实质的职业生

涯规划，可使中职生充分认识自己、客观剖析环境，指引学生合理定位，科学

建立职业目标、正确选择职业，使他们冷静走向社会。

本校《指导药学专

业职校生进行职业生涯规划的研究与实验》课题，是

2004 年同意立项的广西

“十五”教育科学规划要点课题。历经近四年的研究与实验，初步研究建立了

对中职生进行职业生涯规划的指导模式，即为：以中职生职业生涯规划能力的

课程系统为基础，以成立和形成职业生涯规划的教育体制为保障，以多元化的

社会资源为支持、以集体指导与个别咨询相联合为协助、以“中职生文明风

采”比赛活动为载体，以职业实习实践为特点的职业生涯指导模式。

一、

中职生职业生涯规划能力的课程系统模式

（一）课程系统内容

职业指导课程。 2004 年 6 月借鉴国内外职业生涯规划的成熟理论，及其余职业学校的经验，联合本校就业工作的实质和要求，配合本校课程改革工作的启动，开始建设“药学专业中职生职业指导课程系统”。课题构成员编写了校本教材《职业指导》，从 2004 年 8 月开始在全校开设《职业指导》课程，逐渐开发出一套合适教课需要和尽可能与公司要求接轨的课程教课指导方案与