xxxx年省普通高中学生学业基础会考[001].doc

20XX 年福建省普通高中学生学业基础会考 历史学科考试大纲

（试 行）

一、命题依据 依据教育部颁布的《普通高中历史课程标准（实验） 》和福建省教育厅颁布的《福建省普通 高中新课程历史学科教学实施指导意见（试行） 》、《福建省普通高中学生学业基础会考方案 （试行）》、《 20XX 年福建省普通高中学生学业基础会考历史学科考试大纲（试行） 》，并结 合我省普通高中教学实际情况进行命题。 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。

二、命题原则 1．导向性原则。面向全体学生，有利于促进学生全面、和谐、健康的发展，有利于中学实 施素质教育， 有利于体现历史学科新课程理念， 充分发挥基础会考对普通高中历史学科教学 的正确导向作用。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。

2．基础性原则。突出学科基础知识、基本技能，注重学科基本思想和方法，考查初步应用 知识分析、解决问题的能力，试题难易适当，不出偏题和怪题。 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。

3．科学性原则。试题设计必须与考试大纲要求相一致，具有较高的信度、效度。试卷结构 合理，试题内容科学、严谨，试题文字简洁、规范，试题答案准确、合理。 酽锕极額閉镇桧猪訣 锥顧荭。

4．时代性原则。坚持理论联系实际，关注学科知识与时代进步和社会发展的联系，贴近学 生的生活实际，体现学科教育价值。 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。

三、考试目标要求

历史学科学业基础会考要求测试知识与能力、 过程与方法、 情感态度与价值观三维目标。 以 上测试目标不可分割、相互交融和相互渗透 ,力求三者兼顾。 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。

（一）知识与能力 再认、再现重要的历史事实、历史概念、历史结论、历史线索。 理解试题提供的图文材料和考试要求， 获取有效信息， 并结合所学知识对有关问题进行说明。 归纳、比较和概括历史知识，在特定历史条件下分析和评价历史事件、人物和观点。

（二）过程与方法