二年二班养成教育教案.docx

二年二班养成教育教案

一课按时上学按时回家二年二班苏春蕊一、教育与训练目标1、懂得为什么要按时上学和按时回家的道理。

2、初步学会怎样才能做到按时上学和按时回家。

3、初步养成上学和放学时对老师、家长、同学说礼貌用语。

二、教育与训练要点1、小学生应当遵守作息时间。

2、睡觉前要整理好书包，按时睡觉。

3、按时起床，按时到校。

4、上学路上，放学路上不玩耍。

5、上学时、放学后应当主动运用礼貌用语。

三、教育与训练准备1、一只能拨动的钟面。

2、一张作息时间表。

3、一段自制的“小明是时间的主人”录象或自编的小品。

四、教育与训练过程1、启发导入小朋友我们都是小学生了，小学生就应当遵守学校的作息时间，做到“按时上学，按时回家。”2、演示讨论，明理导行（1）为什么要按时到学校呢？归纳：我们这个学校是大家组成的集体，只有大家按时到校才能一起学习，一起活动。如果大家不按时到校，学校就不能按时上课，就会影响学习。

（2）什么叫按时到校？（学生讨论）出示：能拨动指针的钟面和作息时间表。教师边讲边演示。

（3）小朋友，你们想不想当一名按时到校的好学生呢？怎样才能做到按时到校呢？A教师归纳：睡觉前要理书包，晚上八点要睡觉。不睡懒觉起得早，穿衣吃饭动作快，背起书包上学校，上学路上不贪玩，按时到校挺重要。

B集体模拟训练。（教师当时间老人，一边说一边拨动钟面的指针。）C请学生各自估计一下从家按理到学校的时间。

（4）放学了，要按时回家。

（5）辨辨说说“你该怎么办？”A晚上八点了，爸爸妈妈在看电视，你也很想看，这时你该怎么办？B早上小闹钟已响了，天气又冷，你还想睡一会，这时你该怎么办？C上学路上，你看到小摊上有五颜六色的粘纸，想去看一看，这时你该怎么办？D放学时，同学对你说：时间还早，我们玩一会再回家。这时，你该怎么办？3、学榜样，激情感，再训练。