第十章浮力的复习.docx

浮力复习

复习目标： 1、知道浮力产生的原因及浮力的方向。

2、加强对阿基米德原理的理解；知道物体的浮沉条件和浮 力的应用。

3、能熟练地对浮力进行计算， 并掌握浮力的 4 钟计算方法 过程与方法

1、培养学生运用物理语言分析问题、表达观点的能力。

2、学会研究物理问题的科学方法和学习方法。 情感态度和价值观

通过教师和学生的双边活动， 激发学生的学习兴趣和对科学 的求知欲望，使学生乐于探索生活中的物理现象和原理。 教学重点

浮力的应用和物体的浮沉条件。

教学难点

有关浮力的综合计算和分析。

复习流程

考点知识的梳理 解题方法 重难点例题详解 习题练习 课堂总结

考点一 浮力（李丹同学组织完成）

1．浸在液体中的物体，受到液体对它 的力叫做浮 TOC \o "1-5" \h \z 力．浮力产生原因：物体受到液体对它向上的压力 向

下的压力． 其压力差就是浮力． 浮力的方向总是 ，

施力物体是 。

2．阿基米德原理： 浸在液体 （或气体 ）中的物体所受到的浮力，

大小等于它排开的 （或气体）受到的。。公式：F浮=

G排= 。由公式可知，浮力只与 和 有关，而与放入液体中的物体的重力、密 度、体积、形状、所处位置和全部浸没时的深度无关．

考点二 物体的浮沉（柯宇同学组织完成）

3 .浮沉条件：上浮：F浮_G物（p物___ p液）

漂浮：F浮_ G物（p物_ p液）

悬浮：F浮G物（p物_ p液）

下沉：F浮_ G物（p物_ p液）

4．浮力的应用： （1）轮船的大小用 表示，它表示轮船

满载时排开水的 ；

潜水艇靠改变 实现上浮、下潜；

气球、飞艇靠改变 实现上升、下降；

密度计在任何液体中都处于 状态．在所能测的液体

中受到的浮力 。

5．计算浮力的方法：

(1)称重法：F浮=G— F示

⑵产生原因：F浮=F向上一F向下