统编版语文七下《台阶》导学案（精品）2022版.doc

11 台 阶

【学习目标】

1.体会领悟父亲的情感与性格。2.从文章中联系实际感悟其中的真情。3.学会关心父母，仔细聆听他们内心的声音。

【学习重难点】 领悟父亲的情感与性格。

【学习流程】

预习导学

预习导学

1.给下面加点字注音。

凹凼( ) 为难( ) 烦躁( )

涎水( ) 门槛〔 〕 啃〔 〕

黏性〔 〕 蹿〔 〕 撬〔 〕

磕〔 〕 揩 〔 〕 茬〔 〕

筹划〔 〕 晌午〔 〕 微缺乏道〔 〕

大庭广众〔 〕 本文围绕“ 〞记叙了父亲为 而拼命苦干的一生，表现了农民艰难困苦的生存状况和他们为改变现状而不懈努力的精神。表达作者对父亲 的赞美。

学习研讨

学习研讨

3.阅读课文，思考讨论以下问题，把握文意。

〔1〕每个人的家乡都有些独特的风俗，本文中“我〞家乡一个独特的风俗或讲究是什么？〔2〕父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？

〔3〕造新屋的过程写的简略，可造台阶反而很详细，这是为什么？

4.讨论下面问题。〔1〕“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。〞表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？ (2)父亲回来时，为什么一副假设有所失的模样？这种心态怎么解？

怎样理解父亲这个人物形象。

拓展学习

拓展学习

6.比拟一下，《台阶》与《背影》在命题立意上有何不同。

一课一得

一课一得 读完本文，你有什么收获或体会，把它记录下来。

【答案】

台阶 造有九级台阶的新屋 坚忍不拔的毅力和艰苦创业精神

〔1〕台阶高，就意味着屋主人的地位高 〔2〕每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等〔3详略是由中心而定的。题目是“台阶〞，所以主体工程可以略写，造台阶要详写