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多媒体技术在小学数学教学的运用多媒体技术在小学数学教学的运用本文关键词：多媒体技术，小学数学教学多媒体技术在小学数学教学的运用本文简介：摘要:小学数学教学中多媒体技术手段的运用具有很多优势，如创新教学手段、培养学生的数学思维、激发学生的数学学习兴趣等。教育信息化背景下，小学数学教师应当不断提高自身的信息化水平，科学整合多媒体技术手段，提高小学数学课堂教学质量。关键词:小学数学;多媒体技术;应用对策常言道:科学技术是第一生产力。在现代多媒体技术在小学数学教学的运用本文内容：摘要:小学数学教学中多媒体技术手段的运用具有很多优势，如创新教学手段、培养学生的数学思维、激发学生的数学学习兴趣等。教育信息化背景下，小学数学教师应当不断提高自身的信息化水平，科学整合多媒体技术手段，提高小学数学课堂教学质量。关键词:小学数学;多媒体技术;应用对策常言道:科学技术是第一生产力。在现代信息技术迅猛发展的教育背景卜，将多媒体技术手段辅助运用于课堂教学，是促使教育改革，提高课堂教学质量的关键。可以说:多媒体技术的应用，是教育领域的一次重大变革，为现代教育注入了新的思想和技术手段，成为推动现代教育改革的必经之路。在小学数学的教学中，教师巧妙地运用多媒体技术手段，能够帮助教师实现很多传统教学手段无法实现的教学效果。例如，在几何图形的教学中，教师可以通过几何u板软件的运用，有效地改变过去黑板作图的现状，提高教师的作图效果。本文中，笔者立足小学数学教学，分析多媒体技术手段运用于小学数学教学的意义及对策。一、多媒体技术在小学数学课堂教学中运用的优势(一)创新教学手段，培养数学思维在数学学习的过程中，学生数学思维能力的培养至关重要。尤其是对小学生而言，学生的数学思维主要体现为直观形象思维，抽象逻辑思维欠佳。这就要求小学数学教师立足学生的直观形象思维，强化对学生抽象逻辑思维能力的培养，发展学生数学核心素养。和传