部编版七年级上册《写作热爱生活,热爱写作》教案(推荐)2022版.doc

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文档介绍

写作 热爱生活,热爱写作

1.热爱生活,品味生活,思考生活,找到新颖的角度和视点,写出富有生活气息的文章。

2.培养细心观察、勤于思考的习惯。

一、导入新课

同学们,我们的记忆中有许许多多的人和事。有些事令我们刻骨铭心,有些事只在我们的脑海中留下模糊的影子;有些人,虽然陌生,却会在我们的心湖荡起涟漪,有些人,虽然熟悉,却总是被我们忽略。

是什么让我们总是忽略他们呢?是因为太无足轻重了吗?我想恰恰相反,只是因为太熟悉。这节课就让我们从身边写起,写眼前之景,眼前之事,或者熟悉的人、生活中的小事。

二、写法指导

1.仔细观察生活,保持敏感和好奇心,时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻等都是我们的写作素材。如《春》一文,作者就是拿春天的花草风雨作素材的。

2.积累生活素材,不仅要用眼睛看,更重要的是要用心去思考生活、感悟生活。宋朝大诗人陆游说,写诗“功在诗外〞,生活才是最好的老师。要学会将观察对象与自己的情感联系起来,产生鲜明生动、印象深刻的感受、体验。如看到燃烧的蜡烛,就会想起自己默默奉献的老师,产生赞美老师的想法。

3.选择自己最熟悉、最动情的生活细节写。最熟悉、最动情的东西往往是自己亲身经历的,有真实体验和感受。要善于抓住事物的特征,人物的语言、心理和周围的环境进行描写,才能写得见人见物见精神,才能绘声绘色,描述生动。

三、指导选材

“艺术来源于生活而高于生活〞,写作中我们可以从以下几个方面去选材:

1.从家庭生活中选取素材。

我们要关心身边那些普普通通的人和事,用细腻的心去寻找真善美的所在,去挖掘生活中的智慧和哲理,培养观察的敏锐性、深刻性和全面性。在家庭生活中主动承当一些力所能及的家务劳动,多和家人沟通,从中找到生动有趣的写作素材。

2.从校园生活中选取素材。

(1)校园生活是丰富多彩的,同学们的性格也各不相同。平时善于观察,

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