综合素质-幼儿园试题[0101].doc

综合素质-幼儿园

· Megan

综合素质-幼儿园

1.在孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中，晨晨说：“我收垃圾。”琴琴立刻说：“妈妈说，如果不好好学

习，长大以后就去收垃圾。”孙老师接着说：“环卫工人收垃圾。那我们生活在干净环境里，收垃圾也是一种

很有意义的事。”从教育观角度分析，下列正确的是（ ）。

A.教师要引导幼儿正确认知

B.教师要关注幼儿特长

C.教师要引导幼儿进行生涯规划

D.教师要注重幼儿的差异

2.某幼儿园因为儿童调皮淘气，为了便于管理就取消了儿童户外体育活动时间，该幼儿园的做法（ ）。

A.不正确，不利于幼儿园体育老师的专业发展

C.不正确，不利于儿童的成长发展

B.正确，有利于儿童有充足时间学习知识

D.正确，有利于提高班级整体竞争力

3.自由活动时，幼儿三五成群地在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零地站在旁边一动不动。对此，教师恰当的做法是

（ ）。

A.询问杰杰不与大家玩的原因

C.告诉杰杰可以自己一个人玩

B.只关注其他孩子不理会杰杰

D.要求杰杰过去与大家一起玩

4.课间活动的时候，老师发现小明情绪非常低落，不太愿意和其他小朋友玩耍。此时，教师应当（ ）。

A.要求小明和大家一起玩耍

C.询问小明缘由，并认真倾听

B.对小明置之不理

D.将小明送回家

5.小乐的自控能力很差，就连静静地坐五分钟都很难，不是到处走动，就是和身边小伙伴说话。周老师由此经常

训斥小乐，还经常吐槽说：“现在的自控力这么差，长大准没什么大的出息。”老师的做法（ ）。

A.错误，幼儿是自身的独特性，教师正视幼儿的个别差异

B.正确，俗话说“三岁看大，七岁看老”

C.错误，幼儿的发展是存在潜能的，不能根据幼儿的现实表现直接推断幼儿的未来

D.正确，自控力是一个人成功的必要品质，自控力差的人很难成功

6.午餐时，有些幼儿边吃边玩。为了让幼儿专心进餐，李老师正确的说法是（ ）。