综合素质-幼儿园试题[0086].doc

综合素质-幼儿园

· Megan

综合素质-幼儿园

1.大（3）班的壮壮肢体动作不太协调，学习舞蹈动作比较慢。这次幼儿园有舞蹈比赛时，刘老师为了不影响排

练进度，便取消了壮壮的参赛资格。刘老师的做法（ ）。

A.正确，有利于维护班集体的荣誉

C.正确，有利于促进幼儿的个性发展

B.错误，刘老师应该引导壮壮参加集体活动

D.错误，不利于促进幼儿的全面发展

2.下列对实施素质教育的理解不正确的是（ ）。

A.更加重视学生的全面发展

C.更加重视德育工作

B.针对基础教育提出的

D.针对提高国民素质提出的

3.李老师是一名幼儿园的骨干教师，开学初，她接到了教育局的通知，要求她去省城参加幼儿园教师培训班的学

习，李老师（ ）。

A.可以拒绝，外出培训既辛苦又浪费时间

C.应当参加培训，培训有利于身心休闲

B.可以拒绝，骨干教师不需要参加教师培训

D.应当参加培训，培训有利于提高教学水平

4.为帮助幼儿掌握正确洗手顺序和方法，王老师自编儿歌：“清清水，哗啦啦，卷卷袖子洗手啦，先洗小手心，

再搓小手背，十个手指都洗到，人人夸我讲卫生。”他还引导幼儿边唱边练。下列说法，与该教师做法无关的

是（ ）。

A.注重幼儿知识积累

B.注重幼儿气质养成

C.注重幼儿情境体验

D.注重幼儿习惯养成

5.罗尔·罗杰斯小时候生活在美国贫民窟，天天说脏话、不爱干净、爱搞恶作剧，但他的校长对他说：“我一看

你修长的小拇指，就知道你长大一定会成为纽约州的州长。”他非常受感动，以校长的话为努力的方向，终于

在51岁成为了州长。校长的做法，主要体现了（ ）的儿童观。

A.儿童是发展的人

B.儿童的身心发展是有规律的

D.儿童是有个性的人

C.儿童是具有独立意义的人

6.“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中，应该关注（　）。

A.学生的主体性 B.学生的独特性 C.学生的自主性

D.学生的发展性