文档介绍
Unit1Myfuture教课方案1教课目的1.能在语境中正确运用本单元的中心词汇。2.能读懂故事《小青蛙的新工作》,并能领会此中的道理。3.帮助学生阅读故事《小青蛙的新工作》。经过阅读活动,指引学生经过阅读抓住要点信息,认识故事粗心,并达成后续练习。2学时要点1.词汇:want,pilot,teach,cook,taxidriver,job,become,(be)goodat句型:Whatdoyouwanttobe?Iwanttobe.2.认识字母组合sk在单词中的发音。当句子主语为第三人称单数时,动词要做适合的变化。wanttodo与wanttobe的正确用法。3学时难点当句子主语为第三人称单数时,动词要做适合的变化。wanttodo与wanttobe的正确用法。4教课活动活动1【导入】任务前阶段1.Thinkandsay说话练习,学生介绍四个人物中的一个,复习课文,并锻炼说语段的能力,。以复习前一课时学习的Listenandsay内容。2·1·c·n·j·yHe/Sheis(name)He/Sheis(tall/short/small/big/)He/Shehas(appearance)He/Shelikes...ing.He/Shewantstobeinthefuture.He/Shewantsto21·世纪*教育网2.Askandanswer相互问答,复习上一课时所学的中心句型。Whatdoyouwanttobe?Whatdoyouwanttodointhefuture?1).学生和同桌相互问答,复习上一节课的内容;2).学生将所得信息连成语段输出。Report:ismydeskmate.He/Sheis(tall/short/small/big/)He/Shewantstobeinthefuture.He/Shewantstowww-2-1-cnjy-com活动