第四节热机效率与环境保护教案.pdf

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文档介绍

学习必备欢迎下载课题:第四节热机效率与环境保护课型:授新课课时:1、教材分析教材从提出问题入手,让学生思考热机中的效率指的是什么,讲解了热机的效率并指出了蒸气机的效率很低,内燃机的效率较咼.又详细分析了内燃机的能流图,并说明了其中损失的能量是哪些,而有用的机械能只占其中的一部分.对于火电站教材也利用能流图详细的介绍了各个过程中的能量损失,而转化为电能的部分也是其中部分.并指出了造成能量损失的一些原因.「在此基础上,教材联系实际情况,分析了提咼热机效]率的方法,人们利用损失的能量开阔思路用于其他的用途,达到了又节省能源又废物利用改善了环境二、教学目标()、知识与技能1.建立热值概念.知道热值是燃料的重要特性,了解热值的表示法和常见燃料.的热值,能利用热值表进行有关燃料放热的简单计算。2.了解热机效率.知道热机工作时燃料释放能量的主要流向,知道可以怎样提高热机效率以及提高热机效率的学习必备欢迎下载意义所在。(二)、过程与方法1.通过生活经验及具体事例定性探究得到不同燃料燃烧释放能量的能力不同,类比速度、压强等学习燃料的热值.2.通过社会调查、分组交流合作,了解热机效率及热机带来的负面影响。(三)情感态度与价值观1.通过比较不同燃料燃烧释放能量的能力不同的探究活动,激发学生对科学的求知欲.2.了解热机的利用与人类社会发展的关系,并能够简述热机使用产生的排放物对环境的不良影响,培养自觉的环保意识,激发学生的社会责任感.三、学情分析(手写)九年级的学生学习物理已经一年,有一定的基础,而且已经学习过机械效率,对比学习热机效率应该不太难。双中的学生地处城乡结合部,但经过几年的教学改革,大多数学生已经能自主学习,并且小组已经相当成熟,已经建立健全了小组合作评价机制。学生自主学习、小组合作学习的意识比较强。在掌握知识上学生两极分化严重,知识的应用深度不够,所以更应当发挥小组的作用。学习必备欢

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