幼儿园中班主题教案《超市》含反思.doc

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文档介绍

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幼儿园中班主题教案《超市》含反思

中班主题教案《超市》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿通过制作、建构等活动,培养幼儿的合作意识和创新能力,提高幼儿动手实践能力,认识《超市》,通过参观、谈话、动手操作、活动区游戏等多种形式来了解超市与人们生活的关系,知道超市的作用,幼儿学习初步的商品交易,理解商业活动中的一些规则,快来看看幼儿园中班主题《超市》含反思教案吧。

主题的产生:

从小班开始,我们就设有《超市》,里面仅仅有些水果、蔬菜、布娃娃,天长日久,幼儿对此失去了兴趣,《超市》变得冷冷清清。

今天,在谈话《我们的社区》活动中,幼儿说到了《超市》,话题顿时多了起来,王庚辰说超市有好多好吃的于小涵说有很多玩具等等,幼儿纷纷说起自己眼中的超市,逐渐超市的内容丰富起来,毕竟,超市是我们生活中必不可少的,使孩子们最喜欢去的地方之一。从他们感兴趣的超市入手,充分发挥他们的主动性,共同讨论,制定《超市》这一主题活动,并围绕这一主题展开活动。

[教育目标]

1、认识《超市》,通过参观、谈话、动手操作、活动区游戏等多种形式来了解超市与人们生活的关系,知道超市的作用。

2、通过制作、建构等活动,培养幼儿的合作意识和创新能力,提高幼儿动手实践能力。

3、幼儿学习初步的商品交易,理解商业活动中的一些规则。

4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

[学习目标]

1、通过参观、谈话,了解超市的作用,能用较准确的语言描述对超市的认识。

2、学会利用各种材料来制作超市物品,掌握揉、团、捏、撕、剪、粘贴等一些基本技能,学习合作,体验分享的快乐。

3、学习购物的基本程序,尊重超市工作人员,遵守超市规定,体验购物的乐趣。

4、参观银行,运用数学活动经验,了解钱币的种类,会取、存钱。结合钱币,认识数字6、7,复习数字1mdash;5。

5、知

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