部编版四年级上册 9 古诗三首(高效课堂 教案).doc

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文档介绍

第三单元 本单元以“观察〞为主题,包含了《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》三篇课文,以及“口语交际:保护眼睛,保护视力〞“习作:写观察日记〞和“语文园地〞。

本单元最重要的语文要素是“体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察〞。本单元所选的三篇文章,就是通过文本引导学生从不同角度、调动不同感官来进行连续观察,记录变化。本单元的习作是写观察日记,写一写你在认真观察后发现的事物的特点及变化。表达时要做到语言精练。“语文园地〞通过交流培养学生细致观察的习惯;通过理解加点词语的意思,体会句子表达的意思的不同;通过朗读、背诵等方式积累有关气候的谚语。

内容

课时

内容简说

教学要点

古诗三首

3

《暮江吟》是一首写景佳作。前两句写太阳落山前的江上景色,后两句写夜晚的景色。《题西林壁》描写了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。《雪梅》借雪梅争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要取人之长,补己之短。

会认22个生字,读准“降、曲〞2个多音字,会写40个生字。

正确、流利地朗读课文;感受作者连续细致的观察。

背诵古诗,想象古诗中描绘的景象,感受古诗中蕴含的深刻的哲理。

4. 学习认真细致的观察,并把观察结果准确地表达出来。

爬山虎

的脚

2

这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的,让读者了解了爬山虎的习性。

蟋蟀的

住宅

2

本文讲述了蟋蟀住宅的特点,以及蟋蟀建筑住宅的才能,赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

口语

交际

1

保护眼睛,保护视力

懂得正确的用眼方法,保护自己的眼睛。

2. 在口语交际中,注意说话的音量,防止打搅到别人;不要重复别人说过的话。

习作

2

写观察日记

学会按照一定顺序进行观察,把观察到的内容用日记的形式记下来。

培养

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