文档介绍
1我会填空。 (1)在边长是10 cm的正方形里画一个最大的圆, 这个圆的直径是( )cm,周长是( )cm,面积是( )cm2。 (2)在一个长5 cm、宽4 cm的长方形中画一个最大的圆, 这个圆的半径是( )cm,周长是( )cm,面积是( )cm2。 (3)在直径是10 cm的圆中画一个最大的正方形, 这个正方形的面积是( )cm2。 10 31.4 78.5 2 12.56 12.56 50 2求下面各图中阴影部分的面积。 10×10-3.14×(10÷2)2=21.5(cm2) 10÷2=5(cm) 3.14×52÷2-10×5÷2=14.25(cm2) 3一枚古铜钱如下图所示,它的中间挖去了 一个边长是8 mm的正方形孔。 这枚古铜钱的面积是多少平方毫米? 3.14×(20÷2)2-8×8=250(mm2) 答:这枚古铜钱的面积是250 mm2。 4育才小学的运动场两端是半圆形,中间是长方形(如图)。 这个运动场的周长是多少米?面积是多少平方米? 周长:2×3.14×32+100×2=400.96(m) 面积:3.14×322+100×(32×2)=9615.36(m2) 答:这个运动场的周长是400.96 m,面积是9615.36 m2。 5如图,已知正方形ABCD的面积是10 cm2,求阴影部分的面积。 假设圆的半径是r cm,则正方形的面积为2r×r÷2×2=10(cm2), 即r2=5(cm2)。所以阴影部分的面积为3.14×5-10=5.7(cm2)。 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件