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1观察一下，下面的图形和对应的算式有什么关系？ 22－12＝2＋1＝3 32－22＝3＋2＝5 42－32＝4＋3＝7 利用你发现的规律直接写出下面算式的结果。 102－92＝( )＋( )＝( ) 122－112＝( )＋( )＝( ) 302－292＝( )＋( )＝( ) 1012－1002＝( )＋( )＝( ) 10 9 19 12 11 23 30 29 59 101 100 201 2乐乐用小棒按下面的方式摆六边形。 摆n个六边形要用( )根小棒。 5n＋1 3按下面的方式摆桌子和椅子，一张桌子可坐4人，两张桌子可坐6人……照这样摆下去。 (1)10张桌子可坐多少人？ 2×10＋2＝22(人) 答：10张桌子可坐22人。 (2)n张桌子可坐多少人？ 2n＋2 答：n张桌子可坐2n＋2人。 (3)坐80人需要多少张桌子？ 解：设需要x张桌子。 2x＋2＝80 x ＝39 答：坐80人需要39张桌子。 4仔细观察图形，在括号里填上合适的数，并完成下面各题。 1 1＋3＝22 1＋3＋5＝( )2 1＋3＋5＋7＝( )2 (1)我发现：个数等于层数的( )。 3 4 平方 (2)根据上面的图形与数的规律，请你接着画出第5个图形和第6个图形，并在横线上填出算式和结果。 (3)利用上面(1)中加数与得数的规律，填一填。 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＝( )2 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＝( )2 7 9 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精