部编版五年级语文上册作业课件-20 精彩极了”和“糟糕透了”.ppt

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文档介绍

20* “精彩极了”和“糟糕透了” 誉写 荣誉 鼓励 厉害 出版 黑板 篇章 编写 二、把下列词语补充完整,并完成填空。   ①得意( )( )  ②迫不及( )   ③满( )信心   ④一如既( ) 扬 扬 待 怀 往 1.词语②的反义词是__________,词语④的近义词是_________。 2.__________这个词语的意思是充满信心,很有把握。 从容不迫 始终如一 满怀信心 三、按要求写句子。 1.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句) ___________________________________________________ 2.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(仿写比喻句) 他瞪大眼睛看着我,愤怒的话语像________________。 当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对的。 石头般砸过来 四、根据课文内容,选择正确的答案。 1.父亲和母亲对巴迪的同一首诗评价不同,原因是( ) A.母亲比父亲更爱自己的孩子。 B.父亲比母亲欣赏诗的水平高。 C.母亲希望巴迪成为诗人,父亲不希望。 D.母亲想鼓励孩子,父亲想鞭策孩子。 D 2.“我越来越体会到我当初是多么幸运”, 这句话中的“幸运”指的是( ) A.出版发行了很多小说、剧本。 B.能同时得到鼓励和警告。 C.慈祥的母亲常对“我”说“精彩极了”。 D.严厉的父亲常对“我”说“糟糕透了”。 B 3.母亲和父亲对“我”写的第一首诗的不同评价使“我”的情感发生了 很大的变化。得到母亲的表扬后,“我”的心情是( );等待父亲回来时, “我”的心情是( );父亲毫不客气地批评时,“我”的心情是( ) A.迫不及待、焦急  B.得意扬扬 C.失望、难过 B A C 五、(课内精华)阅读片段,完成练习。 这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了!”“糟糕透了!

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