2017-2018学年人教版高一历史必修一课时作业： 第1课 夏商西周的政治制度和秦朝中央集权制度.pdf

2017-2018 学年人教版高一历史必修一课时作业： 第1 课 夏商西周的政治制度和秦朝中 央集权制度的形成 第1 课 夏商西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成 一、选择题 1．据甲骨文记载，商王“鼓吹‘帝’是王的祖宗神，王是‘帝’的嫡系子孙”。这反

映了商代( ) A．王权与神权相结合 B．按血缘亲疏分配权力 C．王权逐渐走向集中 D．开始实行分封制 答案：A 解析：本题考查古代政治制度。材料中商王将自己说成是“帝”神之后，这

是为了神化王权，反映了商代将神权与王权相结合的神权政治特点，故A 项正确；按血缘亲

疏分配权力体现了宗法制，材料中没有体现，故B 项错误；王权逐渐走向集中与材料无关，

故C 项错误；D 项与材料无关，错误。 2．《孟子·告子下》曰：“天子适诸侯曰巡狩……入其疆，土地辟，田野治，养老尊贤，

俊杰在位，则有庆(奖赏)，庆以地；入其疆，土地荒芜，遗老失贤，掊克(贪官)在位，则有

让(责罚)。”这说明( ) A．中央集权已经确立 B．周王权威至高无上 C．奖赏诸侯以地为据 D．考察监督维护分封 答案：D 解析：材料体现出周王对诸侯的考察监督，D 项正确。材料体现的是西周的

分封制，分封制下诸侯有很大的独立性，并没有形成中央集权，A 项错误；材料体现的是周

王巡狩诸侯国的内容，不是表现周王权威至高无上，B 项错误；材料中有以土地奖赏诸侯的

内容，也有责罚诸侯的内容，C 项不是对材料的全面体现，故错误。 3．有学者认为：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授

民给诸侯叫作‘建国’，诸侯授土授民给卿大夫叫作‘立家’，因此对于士、庶民而言，就

有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠