小班数学公开课教案《听声音数糖果》含反思.doc
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- 2021-11-28 发布|
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小班数学公开课教案《听声音数糖果》含反思
小班数学公开课教案《听声音数糖果》含反思
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小班数学公开课教案《听声音数糖果》含反思
小班数学公开课教案《听声音数糖果》含反思
小班数学公开课教案《听声音数糖果》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过游戏激发幼儿主动探索的兴趣,能根据游戏中的要求数出10以内的数,尝试找出相应的数字,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园小班数学公开课《听声音数糖果》含反思教案吧。
【活动目标】
1、能根据游戏中的要求数出10以内的数,尝试找出相应的数字。
2、通过游戏激发幼儿主动探索的兴趣。
3、引发幼儿学习的兴趣。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
【活动准备】
数字卡片、糖果若干、1mdash;10数字卡
【活动过程】
一、情景导入
森林幼儿园里过新年啦,大象老师想给小朋友们送一份新年礼物,但是想要拿到礼物要经过考验,小兔很想拿到礼物,她决定接受老师的考验,你们愿意帮帮她吗
二、复习数字
大象老师给小兔出了第一个难题,认识数字。快帮小兔看看,你们认识这些数字吗(出示数字卡片)按照数字卡片上的数字来学一学小动物的声音。
三、数出10以内的数
你们真棒,帮助小动物过了第一个考验。接着,大象老师又要小兔听声音数糖果了,你们行吗
老师敲鼓,听到几声鼓声,就数出几颗糖.
1、大家一起数
2、个别小朋友上台数。看看她数的对不对,那么她数的数应该是用哪个数字卡片表示呢(找找对应的数字卡片)
四、幼儿操作
你们真能干,又帮小兔过了一关,接下来大象老师又给小兔出了个难题.这个难题可难了,要请小朋友先练一练再来帮助小兔.请你把数出来的糖果用数字表示。
数字接龙游戏.小兔数出的糖果在上面,它的好朋友数字宝宝在下面,你把他们接在一起。(幼儿操作)
你们都会帮糖果宝宝找好朋友了,那就来帮帮小兔吧看看大象老师出的题.(出示题卡,师生一起