非连续性文本阅读1(教师版).pdf

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文档介绍

非连续性文本阅读1筛选整合新闻的信息要点:1、看清题目,明确筛选要求2、理解层次,把握新闻要点3、根据题目,筛选相关信息评价文本产生的社会功用观点——引据——论述——小结。观点:明白无误地表明观点。这是第一个得分点。引据:恰当引用论据,遵循“内引外联”的原则,既要充分利用原文信息,又要合理联系现实状况。论述:即归结回扣观点,简要作结。最后整合信息,分条陈述,一、解题原则比对选项是否故意添加原文中没有的内容,如事件的前提、比对有无原因、过程、结果等。比对选项对人物的思绪观点或事件性质、意义(危害)等方比对评析面的评析,是否符合原文。比对逻比对选项是否改变、增加或减少因果、条件、假设关系句辑关系的前提内容,使逻辑推断不严密。比对选项对内容要点归纳、整合与原文内容是否一致,注比对归纳、意不要因为字句不同而判断错误,应善于归纳概括每段材料的整合、梳理大意,明确材料的侧重点。二、解题技巧就是会读文(图表),会读选项。会读文(图表)指能读出文本陈述的事实及其会读核心、文本列举的数据及其差异、材料显示的作者的观点和态度等信息点;会读选项就是阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点。就是精细对点,把读文或读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照。因为“4选1”这道客观选择题4个选项涉及的答题区域比较单一或明确,但还要细对命制出四个选项,因此命题者命题时就会在细处着手,这就需要考生细心筛选信息点和命题点。就是在细对的基础上严格排查四个选项,发现选项与原文信息不一致的地方,严排查进而确定答案。⑴要点须全面;⑵陈述有条理。作为综合1、阅读下面的文字,完成后面题目。材料一:为何失实信息屡屡出现在网络中?在《2017年中国网络媒体公信力调查报告》中我们可以得到一些启示,这是因为信息供给严重过载和用户注意力严重缺失。报告认为,尽管当前互联网新闻生产及传播的便捷性、时效性等优势已经充分获得网络新闻信

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