高中生物必修三课时训练(第五章第讲生态系统的物质循环).pdf

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文档介绍

1/6第3讲生态系统的物质循环一、选择题1.我国清代思想家、文学家龚自珍在《乙亥杂诗》中有一句诗曰:"落红不是无情物,化作春泥更护花。”从生物学的角度来理解这句话,相关叙述正确的是()A.“落红”指的是落花,落地后其中的有机物可以再次被植物吸收B?“落红”入地后需要分解者的作用才能化为春泥,重新作为植物生长的营养C?从生物学的角度看,这句诗体现了自然界的能量流动的单向性D?“落红”中有机物中的能量可以被植物重新利用解读:“落红”就是落花,落花中的有机物在土壤中被微生物分解成无机物后,才可以作为植物的营养被植物吸收利用。落花中的有机物和有机物中的能量不能直接被植物利用。这种现象还能体现生态系统的物质循环。答案:B2?右图是生态系统中碳循环示意图,图中表示碳的流动方向。以下叙述正“T”确的是()A?碳元素以二氧化碳形式从D传到A和FB?DTATBTE构成了一条食物链C.图中包含了7条食物链D?B和F之间的关系为竞争和捕食解读:由题图示可知,D为生产者,A、B、E为消费者,F为分解者,C为大气中的C02,所以碳元素由D传到A和F是以有机物的形式进行的;食物链中不包括分解者,所以图中只有一条食物链DTATBTE;因为F为分解者,分解者不属于食物链的环节,所以与B之间不存在竞争或捕食关系。答案:B3?在浮游植物T浮游动物T鱼这条食物链中,碳是以哪种形式流动的()A?二氧化碳B?有机物C?碳酸盐D?二氧化碳和有机物解读:在无机环境与生物群落之间,碳以C02的形式循环往返。在食物链中,碳以有机物的形式在各营养级传递。答案:B4?下列关于碳循环的叙述中正确的是()①全过程在生物群落中进行②碳元素只能通过光合作用进入生物群落③生物群落的碳元素通过呼吸作用回归无机环境④其循环过程中伴随着能量的流动A.①②B?③④C?①③D.②④解读:碳循环发生在生物群落与无机环境之间。碳元素通过光合

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