三年级语文练习题(二篇).doc

小学三年级语文练习题(二篇)

小学三年级语文练习题(二篇)

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小学三年级语文练习题(二篇)

小学三年级语文练习题（二篇）

【篇一】

一、加偏旁组成新字，再组词。

舌（）（）（）（）

（）（）（）（）

xx（）（）（）（）

（）（）（）（）

二、补充词语。

振（）人（）繁（） xx（）

警（）长（）波（）汹（）

居（）思（）微波（）（）

三、写出反义词

平坦（）上升（）

圆滑（）严寒（）

四、添上合适的词语

软绵绵的（）轻飘飘的（）热乎乎的（）

香喷喷的（）水淋淋的（）黑糊糊的（）

亮晶晶的（） xx 的（）皱巴巴的（）

五、依旧子写词语

比方：蚊子（嗡嗡）

小猫（）青蛙（）蜜蜂（）

1 / 6

啄木鸟（）老鼠（）机器（）

铜锣（） xx（）小号（）

六、把下面的句子排成一段 xx 的话。

（）我从同学家里移来几株指甲花种在花园里，每天浇水，希望它早日开

花。

（）我赶快跑去一看，啊，指甲花开了。

（）它亭亭玉立，枝叶蓬勃，给花园增添了无量活力。

（）我家屋前有一个小小的花园。

（）一天清晨，我刚跃出家门，就看见花园里的绿野从中现出点点殷红。

（）过了半个月，指甲花长的有一尺多高了。

七、阅读回答

春秋，毛毛雨绵绵，伞撑开身子，为主人挡住了淋人的雨水。

隆冬，风雪交加，伞撑开身子，为主人抵挡了刺骨的严寒。

但是，一走进房子，伞却收拢身子，谦虚地躺在墙角最不引人注意的地

方。

小花猫不解地问： “伞大哥，您做了那么多好事，却不见经传，这样的生活有什么意义呢？ ”

伞反问说： “若是人们需要我的时候，我蜷着身子躲起来，而用不着我的时

候，我却又硬要撑开身子显示自己的存在，那生活在世上又有什么意思呢？ ”

1、在加点字正确的读音后边画 “√”。盛夏 ché ng（） shè ng（）

刺骨 gú（） gǔ（） gū（）

2、联系上下文解词。