六年级下册英语学科教学计划.doc
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小学六年级下册英语学科授课计划
小学六年级下册英语学科授课计划
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小学六年级下册英语学科授课计划
小学六年级下册英语学科授课计划
1、基本情况解析(学生情况解析和教材解析)
2、授课目的。
3、提高授课质量的主要措施。
4、授课进度表。
基本情况解析
1、学生情况解析
六年级有 多人。学生性格比较好动 , 个性外向 , 但从学习情况来
看, 学生的英语基础知识比较扎实 , 但是学习习惯差 : 没有养成仔细仔细的学习习惯 , 甚至有个别学生作业不能够自觉、 仔细、准时完成 ; 课外知识不够丰富 , 知识面不广 , 没有优异的自觉阅读的习惯 ; 表达能力差 , 不善于表达自己的思想 ; 特别是学生的独立阅读能力及写作能力差 , 本学期将连续以培养学生写作能力和阅读能力为重点 , 扎实提高学生的综合语
言运用能力。
、教材大要
六年级下册是小学阶段的最后一册课本。 小学在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语音进行比较全面和
系统的复习。为了更加吻合这一学期的授课实质 , 为小学进入初中阶段的英语学习打下更加扎实的基础 , 编者将本册六个单元新语言的学习凝缩成为四个单元 ; 并把学期中的 Recycle 1 和学期末的 Recycle 2 合并、扩展成为两个综合复习单元。
二、授课目的
1 、 能听、说、读、写短语和单词以及句子和单句 ( 包括长度、重
量、高度、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题 ) 。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
、能完成手工制作。
、能听懂、会吟唱歌谣。
、能听懂、会唱歌曲。
、能完成自我议论活动。
1
、能理解幽默小故事。
、能认识简单的中西方文化知识。
在不断转动复现已学知识的基础上表现新知是本套教材的一大特
点。在编写本册教材的过程中 , 编者不但注意到单元与单元之间语言点的连结与复