文档介绍
自学考试教心学考点汇总体的双重文化属性；整个实践活动过程，而且能够激励人们为展。教育学精选简答题(2)教育是一种文化现象，是整个人类文化实现共同的目标而努力。(3)评价作用。教3．教学原则与教学规律有什么联系和区别？1．简述＜学记＞中的教学思想？的有机组成部分；育目的是衡量和评价教育实施效果的根本教学规律是教学内部的本质联系，是客观的，(1)主张启发式教学：指导学生，但不要牵着(3)教育在社会文化中具有特殊的地位，任依据和标准。人们只能去发现它、掌握它，但不能制造它；学生走；对学生提出比较高的要求，但不要何文化如不借助于教育的传递和深化，将8．制定教育的依据是什么？教学原则是第二性的，是人们在认识教学规使学生失去信心；向学生指出解决问题的途影响其存在的质量或缩短它存在的历史长(1)社会政治、经济、文化背景；心发展的律的基础上制定的。教学原则是教学规律在径，但不提供现成的答案(2)强调教学要遵循度。需要；(3)人们的教育理想；教学中的反映；不同的教学体系有不同的教学生心理发展特点，要循序渐进。4．简述学校文体的特性？9．普通中学在智育方面的要求是什么？学原则。2．文艺复兴时期的人文主义教育家在智育(1)学校文化是一种组织文化；(1)帮助学生在小学教育的基础上，进一步4．我国中小学常用的教学原则有哪些？方面提出的新观点？(2)学校文化是一种整合性较强的文化；系统地学习科学文化基础知识，掌握相应(1)直观性原则；(2)启发性原则；(3)巩固性原(1)扩大教学内容的范围，增加新的学科内容(3)学校文化以传文化传统为己任；的技能和技巧；(2)发展学生的思维能力、则；(4)循序渐进原则(6)理论联系实际原则。(2)改变经院主义的学风，注意调动学生的兴(4)校园文化是学校文化的缩影，具有鲜明想象能力和创造能力，养成良好的学习习(7)因材施教原则趣，营造生动活泼的教学气氛(3)恢复古希腊的