2019年高考物理第二轮课时练习题9牛顿运动定律的综合应用.pdf
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- 2021-11-28 发布|
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2019年高考物理第二轮课时练习题9牛顿运动定律的综合应用
注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多
理解! 无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。在论述题中,问题大多具有委
婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要
认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议
考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,
积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。 时间:45分钟总分值:100分 【一】选择题(8×8′=64′) 图1 F 1、一光滑斜劈,在力 推动下向左做匀加速直线运动,且斜劈上有一木块恰好与斜面
保持相对静止,如图1所示,那么木块所受合外力的方向为() A、水平向左 B、水平向右 C、沿斜面向下 D、沿斜面向上 解析:因为木块随斜劈一起向左做匀加速直线运动,故木块的加速度方向水平向左、根
据牛顿第二定律,物体所受合外力提供加速度,那么合外力与加速度方向一致,故木块所受
合外力方向水平向左、 答案:A 图2 2、一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连、小球某时 F F
刻正处于如图2所示状态、设斜面对小球的支持力为 ,细绳对小球的拉力为 ,关于此时 N T
刻小球的受力情况,以下说法正确的选项是() F A、假设小车向左运动, 可能为零 N F B、假设小车向左运动, 可能为零 T F C、假设小车向右运动, 不可能为零 N F D、假设小车向右运动, 不可能为零 T 解析:小球相对于斜面静止时,与小车具有共同加速度,如图3 甲、乙所示,向左的加 F F
速度最大,那么 =0,向右的加速度最大,那么 =0,根据牛顿第二定律,合外力与合加 T N
速度方向相同,沿水平方