大班德育教案：学要帮助的人 - 百度文库.docx

大班德育教案：学要帮助的人

大班德育教案：学要帮助的人

一、 活动目标：

1、 在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活 中会遇到很多的困难，激发幼儿愿意帮助别人的情感。

2、 发展幼儿的想象力，积极地帮助盲人设计一些能够 便于他们生活的用具。

活动重点：了解盲人在日常生活中有许多不便，激发他 们愿意帮助他们的情感

二、 活动准备：己录制好的片段、画纸、蜡笔等

三、 活动过程：

导入引起兴趣

1、在我们的生活周围还有哪些人需要我们的帮助？为 什么？

2、幼儿讲述，老师出示已收集好的资料和图片。

观看录象、交流讨论

1、 在录象中你看到了谁？你怎么知道他是盲人？

2、 盲人看不见一切，他们在日常生活中可能会遇到哪 些困难？

3、 请幼儿体验看不见东西的感觉。

4、 观看录象片段二，在这段录象中你们有什么不明白 的地方吗？

5、 王爷爷和胡奶奶怎么会看不见的？他们在生活中遇 到了哪些困难？

6、 观看录象片段三：王爷爷和胡奶奶觉得现在外出时 过马路和乘车子有很大的困难，请我们小朋友来帮王爷爷和 胡奶奶想想办法，怎么样使他们在过马路和乘车子时又快又 安全？

操作延伸

1、鼓励幼儿设计一些便于盲人的用具。

延伸

延伸

2、 你觉得盲人在日常生活中还有哪些困难，可以怎样 来帮助他们？

3、 一封求援信。

大班德育教案：学要帮助的人

知识准备：

1、 在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活 中会遇到很多的困难，激发幼儿愿意帮助别人的情感.

2、 发展幼儿的想象力，积极地帮助盲人设计一些能够便 于他们生活的用具.

重难点：了解盲人在日常生活中有许多不便，激发他们 愿意帮助他们的情感

环境与材料：己录制好的片段、画纸、蜡笔等

流程:导入引起兴趣一一观看录象、交流讨论一一操作

（一）导入引起兴趣

1、 在我们的生活周围还有哪些人需要我们的帮助?为什 么？