一年级下册综合实践活动教案..doc

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文档介绍

(完好word版)一年级下册综合实践活动教课设计.

(完好word版)一年级下册综合实践活动教课设计.

(完好word版)一年级下册综合实践活动教课设计.

盘街小学一年级下册综合实践教课设计 教师:余星

主题活动一 我的小书包

第一、二课时

一、教课目的:

1、知识技术:

认识自己的小书包是什么样子的。

2、过程方法:

经过察看获取悉识,感觉爱惜自己的书包和保持自己的书包洁净。

3、感情态度价值观:

培育学生的察看能力和语言表达能力。

二、教课重难点:

察看自己的书包。

三、教课过程:

(一)学习“你知道吗” 。

1、指引学生察看自己的书包。

2、察看后填空。

3、老师评点。

(二)学习“大家一同说一说” 。

1、老师指引学生说一说书包的的作用。

2、学生自己说一说

3、老师总结

(三)画一画小书包

1、老师叫学生察看自己的小书包。

2、学生描绘书包的样子。

3、画一画自己的小书包。

(四)部署作业:

画一画自己的小书包。

五、板书设计:

察看自己的小书包

颜色:黄色 红色 蓝色 蓝色和红色

形状:长方体 正方体

大小:很大 中等 很小

盘街小学一年级下册综合实践教课设计 教师:余星

第三课时 活动一“我为我的小书包美容”

一、教课目的:

1、知识技术:

知道书包里常常装些什么东西。

2、过程方法:

给自己的书包归类。

3、感情态度价值观:

培育学生整理书包的好习惯。

二、教课重难点:

学会察看自己的书包。

三、教课过程:

(一)讲话导入。

1、组织学生说一说,你书包里有些什么?

2、学生自主讲话。

3、指引学生归类。

(二)活动过程。

1、给书包归类。

1)每日都使用的物件:文具盒、书。

2)常常使用的物件:书、簿本、文具盒。

不常常使用:饭盒、水杯、颜色笔。( 4)与学习没关:玩具、糖。

2、清理小书包。

1)留住自己常用的东西

2)清理出自己不常用的东西。

3、给书包

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